O tratamento de água da minha cidade

Abstract

O presente trabalho apresenta uma pesquisa desenvolvida pelos alunos do 1º, 2º, 3º e 4º termos da EMEJA Nísia Floresta Brasileira Augusta (sede e unidade Cambará). Com orientação da equipe docente na esfera do Programa Pesco, o foco principal deste trabalho foi estimular a pesquisa e o desenvolvimento do olhar crítico e científico dos alunos, a partir de um tema de absoluta relevância, escolhido por eles. Tendo como objeto o estudo da água, desde a existência e significado dos mananciais até os processos de tratamento, uso, consumo e reutilização, os alunos puderam se deparar com conceitos inseridos em temas abrangentes relacionados tanto às esferas fluidas e físicas do Sistema Terra, bem como aos aspectos socioeconômicos, políticos e culturais relacionados à questão hídrica em escala local, regional e global. Para tanto, foram planejadas e realizadas inúmeras atividades interdisciplinares, estimulando conhecimento e praticando saberes em diversas disciplinas, tais como geografia e ciências, história, língua inglesa e língua portuguesa, matemática e artes. O resultado dessas práticas pode ser observado pelos relatos orais, produções textuais, visuais, representações diversas, vivências em ambiente externo à área escolar e demais participações em atividades coletivas, evidenciando aprendizado e ampliação do olhar crítico e da visão de mundo necessários ao exercício da cidadania, cujo desenvolvimento deve ser meta imprescindível a todo projeto pedagógico escolar.